Все мы отлично представляем образовательный процесс традиционной формы обучения. Строго придерживаясь правил существующего образовательного стандарта, администрация учебного заведения по объективным причинам не имеет возможности учитывать индивидуальные особенности каждого обучаемого человека, в силу организации учебного процесса с делением на группы. В итоге получается, что слушатель (даже обучающийся по договору) вынужден полностью перестраивать свой привычный ход жизни под расписание занятий (как правило составленное с учетом пожеланий преподавателей, а не студентов), отказываться от предложений работы, а также любимых хобби и общения.